各相关机构、单位：
为解决中小学校学生心理健康测评平台系统、测量标准以及测量工具不统一，专业人员人手不足、专业性不强等问题，市教育局决定遴选第三方心理健康专业服务机构（以下简称“第三方机构”）协助完成学生心理健康测评工作，现就有关事项公告如下：
一、业务服务范围
经青岛市教育局审核确认的第三方机构，与中小学校采取双向选择方式签订服务合同，第三方机构业务范围需具备心理健康服务、心理健康培训，有能力提供学生心理健康测评平台系统、测量工具，平台能分析记录测评数据、生成个体及团体报告、形成学生电子心理成长档案、提供后续跟踪等相关服务。
二、申请条件
第三方机构是指具有市场监管部门颁发的有效营业执照，内部组织机构完整，具备一定数量的心理专业人才储备资源、专业设施设备，能够为学校提供学生心理健康测评测试系统、测量工具、组织测评、记录数据与分析、生成个体及团体报告、形成学生电子心理成长档案、提供后续跟踪、专家督导、危机干预支持等服务。应具备如下基本条件：
（一）具有独立承担民事责任能力的法人；
（二）具有完整的内部组织架构，内部组织机构健全，财务、资产、人员管理制度完备；
（三）具备提供服务所需的设施、场所、人员和专业技术能力；
（四）具有正常经营，遵纪守法，信用状况良好，未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人、政府采购严重违法失信行为记录等名单；
（五）具有一定数量的心理专业储备人才和专家；
（六）本征集公告发布之日前三年内无行贿犯罪等重大违法记录；
三、申请程序
机构提出申请，填写提交相应的材料，包括下列内容：
（一）机构资质证件或文件（原件和复印件）；
（二）单位运营管理制度；
（三）财务状况报告或资信证明；
（四）缴纳税收和社会保障资金的相关材料；
（五）在经营活动中无重大违法记录和行贿犯罪记录的承诺（附件1）；
（六）申请表（附件2）；
（七）基本情况一览表（附件3）；
（八）法定代表人身份证明（附件4）；
（九）法定代表人授权委托书（附件5）；
（十）近三年同类项目实施情况一览表（附件6）；
（十一）单位主要从业人员一览表（附件7）；
（十二）单位服务技术方案文档：包含对本次申请服务总体要求的理解及响应情况、服务方案、工作业绩或以往案例的材料证明（或其他证明材料），认为应介绍或者提交的其他资料和文件。
（十三）上述材料的电子版文件。
上述所有申请材料均应以中文表述，按顺序编排，书面材料（一式六份，双面打印，有目录页码）应装订成册并加盖机构公章，于2023年7月5日17:00前将申请材料送至青岛市教育局家庭教育处（市南区闽江路7号，府新大厦2206房间，邮编：266071），电子版文件发至邮箱qdsjyjjtjyc@sina.com，逾期不再受理。
四、审核
（一）由青岛市教育局家庭教育处负责受理申请，接收所提交的申请文件资料。
（二）青岛市教育局组成工作机构组织对申请的第三方机构进行资质审查，择优形成建议名单。
（三）对建议名单进行公示。
（四）入选的服务机构，服务期限3年。
五、第三方机构业务服务要求
入选的第三方机构在教育行政部门监督下，根据本通知第一条所列的业务范围，及时与有关学校联系，独立开展相关工作。基本服务要求如下：
（一）平台要求
选用专业化、信息化综合智慧云平台系统，采取线上线下融合的方式开展心理测评服务。
1.平台可实现智能任务下发功能，对于任务完成情况实时统计，掌握进度信息。
2.平台可实现分级管理功能，设置管理权限，支持不同用户端口，数据信息安全保密。
3.平台可实现数据记录与分析功能，生成个体及团体报告，形成学生电子心理成长档案，实时数据更新，监测危机问题。
4.平台可根据需要向学生、家长、教师不同客户端推送个体报告。
5.平台针对需重点关注学生具有动态追踪功能，有利于学校开展后续心理服务。
6.平台部署的有关要求：
（1）平台需接入青岛教育e平台，实现单点登录和数据交换共享。用户能够从e平台访问。相关数据能够汇聚至e平台。
（2）平台满足网络安全等级保护二级或以上要求，并通过等保测评。
（3）按照《数据安全法》《个人信息保护法》等相关法律法规和政策文件要求，严格技术防护和管理机制，全方位严格保护测评数据安全，杜绝信息泄露风险。未经委托方书面允许，不得将数据泄露给其他任何机构或个人，不得将数据用于其他任何用途，不得擅自改变数据存储位置或保留数据副本，平台管理单位和相关技术人员应签订保密承诺书。且第三方机构不可将数据样本用于本机构的具体学术研究、发表等。
7.有专业的运维队伍，可以做到线上线下同步服务。
（二）工具要求
选择适合不同年龄段心理特点，且近期经过重新标准化的国内外经典测验。
1.检测内容应覆盖全面，量表选择既有症状取向，也有发展性问题；既可以进行预警性测评，也能进行成长性测评。
2.量表条目的表述应贴近中小学生的学习生活，最大限度地减少社会赞许性影响。条目通俗性、量表信度效度均应达到心理测量学质量要求。
3.能够较为精准地评估出学生的真实心理健康情况，生成个体、班级报告、年级报告和学校报告；个体报告应有提供给学生、家长、教师的不同版本；对于需关注学生能够实现分级预警及动态追踪。
4.无论选择国外量表还是国内开发量表，量表常模应在三年内进行过中国常模的修订。国外量表须具有国内使用的版权，国内外量表的使用均需符合中国心理学《心理测验管理条例》的规定，因量表版权问题产生的法律纠纷由第三方机构承担全部责任。
5.为提高测评的针对性和准确性，应针对三个学段分别提供量表，包括小学（1-6年级）、初中、高中全学段的全体中小学生，其中，小学段应同时包含自评量表和他评量表，初中、高中以自评量表为主。
（三）测评服务要求
1.有落地周密的测评方案；
2.有具体有效的服务内容；
3.有清晰明了的服务流程；
4.有线下线上的服务团队；
5.有分类明确的呈现成果；
6.有延伸服务的具体措施。
（四）价格要求
每年9-11月份测评1次，每个学生8元。学校可根据实际与第三方机构商洽增加服务内容，增加的服务费用由双方自行商定。
六、有关说明
（一）本次机构征集不接受联合体申请。
（二）第三方机构应按照《方案》和本公告要求准备材料、编制文件，并保证其真实性、准确性以及完整性，并就服务要求等做出实质性响应。第三方机构如有虚假或隐瞒，一经查实将取消其资格，给学校造成损失的应承担赔偿责任。
（三）第三方机构应对申请文件中的商业和技术等秘密保密，违者应对由此造成的后果承担法律责任。
（四）学校应在教育行政主管部门的监督、指导下开展学生心理健康筛查工作，第三方机构应按照各级教育行政主管部门要求做好相关服务工作。
（五）申请材料中的证件原件现场核实后退回，其余材料不予退回。
（六）如有问题请拨打青岛市教育局家庭教育处工作电话（85913741）咨询。
附件：1.在经营活动中无重大违法记录和行贿犯罪记录的承诺
2.申请表
3.基本情况一览表
4.法定代表人身份证明
5.法定代表人授权委托书
6.近三年同类项目实施情况一览表
7.单位主要从业人员一览表
青岛市教育局
2023年6月29日