在青各高校：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，充分发挥好课堂主渠道作用和思政课育人功能，进一步加强和改进高校思想政治工作，落实立德树人根本任务，推动在青高校思想政治工作创新发展和疫情防控工作落实，市委教育工委决定，2020年度在青岛高校开展“同城大课堂”“立德树人大讲堂”“阳光心理”系列教育活动。现就有关事项通知如下：
一、深入开展“同城大课堂” 专题教学活动
为认真贯彻落实全国学校思想政治理论课教师座谈会精神，切实增强思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力，按照省教育厅通知要求，结合当前抗击疫情和我市实际，组织在青高校开展 “同城大课堂”专题教育活动，主题确立为“同城大课堂--在战‘疫’中我们一起成长”。
（一）活动形式。市委教育工委组织在青高校“同城大课堂” 系列教育活动指导委员会（秘书处设在山东科技大学马克思主义学院，附件1），以“同城大课堂--在战‘疫’中我们一起成长”为主题，研究制定思政课专题教育方案（附件2），下发各高校组织实施。各高校依据此教育活动方案、教学内容，组织学校领导、优秀思政课教师进行集体备课、专题授课或网上授课。各高校也可以参照此教育方案，自立授课题目，丰富教学内容，讲出有深度、有温度的战“疫”故事。
（二）授课内容。各高校要按照“同城大课堂--在战‘疫’中我们一起成长”专题教育方案，结合疫情防控的实际形势，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将党中央重大决策部署、各地区各部门联防联控措施成效，特别要深挖青岛市在战“疫”中涌现的张静静等先进人物、典型事迹以及各高校自身的战“疫”举措，贯穿融入思政课教学。要积极传递坚定信心、讲述感人故事、迸发理论力量，充分展示中国特色社会主义制度优势，增强中国特色社会主义“四个自信”，激发他们的爱国情、强国志、报国行。强化大学生社会责任教育，引导学生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。
（三）时间安排。集中授课时间定于2020年开学后1至4周。课时安排不少于2节课（2学时）。在教育指导委员会的指导下，各高校根据教学指导方案，进行集体备课,作为开学第一课的重要内容，在规定时间内完成讲授，确保教育全覆盖。高校集中授课后，结合我市“大中小学思政教育一体化建设”的总体要求，遴选部分优秀高校教师到青岛市相关中学开展讲座，拓展教育活动效果。
二、扎实开展“立德树人大讲堂”活动
为贯彻落实中央《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的基本意见》，坚持以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，唱响主旋律，建强主阵地，打好主动仗，进一步完善在青高校全员、全程、全方位育人格局，持续开展“立德树人大讲堂”教育活动。
（一）活动形式。“立德树人大讲堂”活动由市委教育工委统一部署，全程督导，各高校自行组织实施。要主动邀请全国知名人士和教育专家、省市高校优秀思政名师或本校专家教授进行专场授课，也可采取网课形式。授课要面向广大师生，突出理想信念主题，注重教育效果，年内每所学校至少组织2场以上专题讲座。
（二）讲座内容。主要围绕贯彻落实习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，把理想信念教育作为筑基工程，突出以立德树人为根本，对广大师生开展理想信念、爱国主义、奋斗精神、品德修养教育。要结合中央和省委、市委重点决策部署和重大活动，重点讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的故事，讲好党史国史民族史的故事，讲好全面建成小康社会的故事，讲好弘扬中华优秀传统文化的故事，讲好青岛“学深圳、赶深圳”和打好15个攻势涌现出来的先进事迹等主题讲座，引领广大师生踏踏实实修好品德，把个人与国家社会紧密联系起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。要通过教育持续提升高校毕业生留青热情，教育引导青年学生热爱青岛，留在青岛，建设青岛，积极为青岛建设发展贡献力量。讲座内容需严格按照中央和省市《关于进一步加强哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛、培训等活动管理》相关规定进行。
（三）时间安排。活动时间从2020年开学后启动到11月结束。各高校根据工作安排拟定讲座计划，将具体讲座时间、授课专家、讲授题目、参加人数、联络人等情况（附件3）于5月30日前提报市委教育工委思政德育处,授课经费由学校自行承担。
三、广泛开展“阳光心理”健康教育活动
为认真贯彻落实教育部关于《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和2020年“‘5·25’大学生心理健康教育月”举行“十个一”专题行动的工作部署，有效预防和减轻新冠肺炎疫情对师生心理健康带来的负面影响，坚持育心与育德相统一，开展“阳光心理”健康教育主题活动，引导师生正确认识新冠肺炎疫情，增强抗击疫情的信心。
（一）活动形式。“阳光心理”健康教育活动由市委教育工委统一部署，各高校自行组织实施。高校心理健康教育中心要发挥主动作用，积极开展心理健康教育和心理咨询服务，通过心理健康教育、心理疏导和心理网络服务等形式，帮助师生稳定情绪，化解心理不适，减轻疫情所导致的心理伤害。
（二）活动内容。围绕保障抗击新冠肺炎疫情期间师生心理健康，全面加强心理健康教育，面向全体师生集中开展心理健康教育主题讲座，实现心理健康教育全覆盖。通过举办“‘5·25’大学生心理健康教育月”，扎实开展专题辅导报告、关爱谈心帮扶、网络专题推送、在线集中会诊等形式多样的主题教育活动，广泛运用门户网站、微信、微博、手机客户端等媒介，宣传心理健康知识，倡导健康生活方式，提高心理保健能力。要以此为契机，加强心理教师队伍，健全心理健康教学机制，优化心理咨询服务平台，积极构建心理健康教育与咨询服务体系。发挥青岛高校心理健康教育研究会、青岛市心理学会和学校心理咨询室专业优势，对全体师学生进行心理状况摸排工作，为师生提供必要的心理咨询服务，帮助克服恐惧和焦虑心理，做好对心理危机学生的跟踪服务。
（三）时间安排。“阳光心理”健康教育活动分两个阶段，开学前，面向师生开展抗击疫情心理健康网络服务，运用官网、微信公众号等网络平台宣传心理健康教育知识，召开心理健康教育主题班会，普及关于疫情期间的心理健康知识，提高师生的防范意识。开学后，发挥心理教师、辅导员、班主任作用，集中开展心理健康主题讲座，组织心理咨询服务，全面推动心理健康教育工作。
四、活动要求
（一）统一思想、提高认识。各高校要充分认识 “同城大课堂” “立德树人大讲堂”和“阳光心理”系列教育活动的重要现实意义，要把系列活动作为增强思政教育的针对性和实效性，铸魂育人，提升高校师生思想素质的有力举措。要高度重视，认真组织，结合本校特点，紧扣教学实际，切实抓实抓好。
（二）统筹资源、认真组织。各高校要抓好系列教育活动的统筹，组织调动各方面的积极性主动性，选好讲座主题，邀请名师专家，认真组织实施。学校要安排落实相关部门牵头组织实施好“同城大课堂”“立德树人大讲堂”及“阳光心理”健康教育活动。要积极与本校日常思政教育教学有机衔接、相互支撑，并以座谈会、讨论会等形式，加强学习交流, 增强教育效果。
（三）积极宣传、营造氛围。要切实抓好系列教育的宣传发动，利用校刊校报和网络平台进行广泛宣传，扩大受教育范围。要积极做好宣传报道，及时反映活动中的好做法、好经验，努力营造广大师生关心、支持、参与系列教育活动的浓厚氛围。10月30日前，请各高校党委宣传部分别选出一场“立德树人大讲堂”优质讲座，以新闻稿形式（200字新闻、2张图片）报市委教育工委思政德育处进行集中宣传。
未尽事宜，请与市委教育工委思政德育处联系。
联系人：孙建中，联系电话：85912275、13105177555
邮 箱：82737884@163.com。
附件：1.在青高校“同城大课堂”系列教育指导委员会名单
2.在青高校“同城大课堂--在战‘疫’中我们一起成长”教育指导方案
3.在青高校“立德树人大讲堂”专题讲座计划表
中共青岛市委教育工作委员会
2020年5月15日