8月28日上午，南充市“大先生”讲堂（第一讲）在市教育体育局1301会议室开讲。市委教育工委书记、市教育体育局局长赵爱华出席并主持活动，市委教育工委委员董利华主讲。
赵爱华指出，开展“大先生”讲堂是弘扬教育家精神、培育新时代南充教育“大先生”、建强教师队伍的重要抓手，对于推动全市教体系统干部教师队伍专业化发展、赋能教育高质量发展具有重大意义。一是明导向。在全市教体系统树立“专业为先、业务立身”鲜明导向，大兴勤学善研之风，让勤学钻研成为教体人的思想自觉，让懂政策、精业务成为教体队伍的鲜明标识。二是促提升。依托讲堂搭建交流平台，汇聚思想、分享经验、碰撞智慧，引导全体教职工更新教育理念、锤炼专业本领。三是育人才。通过常态化交流历练，锻造一支对标“大先生”标准的高素质教体队伍。四是助发展。聚力打造本土化、高层次的教体学术品牌，以先进教育理念和优质人才队伍，赋能南充教育高质量发展。
赵爱华强调，“大先生”讲堂是一项常态化工程，要持续办好、越办越好，办成南充教育“离不开、叫得响、有影响”的品牌工程。一是机制要建。优化完善实施方案，把“大先生”讲堂纳入队伍建设核心内容，列入教体年度重点工作，持续深化建章立制。二是人员要优。建立南充教育“大先生”人才库，组建专家团队，敞开讲台、广纳贤才。三是内容要实。紧跟改革趋势，紧贴一线实际、紧扣工作所需，既要讲理论、又要讲政策，既要讲业务，又要讲经验。四是形式要新。常态化开展交流、研讨，让讲堂有活力、有温度，成为持续学习、深度研讨、共同提升的长效研学平台。五是宣传要广。通过各类宣传平台广泛推送、深度报道、集中展示，持续放大品牌效应、辐射效应，传播教育好声音。
董利华以“南充中考改革，到底改了啥”为主题，围绕“为什么改、核心要义、方法路径、改了什么、如何落地”五大维度，进行了一场精彩纷呈、内涵丰富、深入浅出的专题讲座，系统解读了南充中考改革政策。
董利华从四个层面深刻剖析了改革的必要性与紧迫性。一是发展有需求。南充教育均衡水平逐年提高、区域影响力持续扩大、教体融合不断深入，但优质资源不足且分布不均、人才选拔培养模式相对落后、重应试轻素养等现象依然存在。二是方案需更新。现行中考方案沿用14年，虽总体行之有效，但总分膨胀、权重失衡、结构复杂。三是政策有要求。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育发展“十五五”规划》明确提出“有序推进中考改革”。四是社会有期盼。广大师生家长和人大代表、政协委员多次呼吁中考改革。
董利华重点介绍了中考改革工作历程。一是问计。赴成都等地考察学习，系统梳理先进地市改革政策，深入9县（市、区）开展专题调研。二是攻坚。组建中考改革攻坚专班，历时一个月集中研讨、反复考证，形成中考改革“两清单”“两方案”。三是评估。召开3天8场意见征求会，面对面听取意见；同步书面征求各地各校意见，并在局官方网站征求公众意见建议；组织开展社会稳定风险评估和专家评估论证。四是汇报。向市政府专题汇报并得到充分肯定。
董利华围绕考试和招生两大方案作了深入阐释。在工作核心上，确立“以人为本、制度重构、素养导向”三大总原则，找准 “减负提质、放权赋能、以考促教”三大着力点，最终确定 “减负提质惠民生，放权赋能促均衡”改革总思路。考试改革概括为“减科降分调权重，分类开卷强素养”：计分科目由10科减为8科，总分从890分降至750分；推行语数英同权同重，调整各科分值权重；设置计分、考查、考核三类科目分类考试；道德与法治、历史、生物、地理实行开卷考试；将信息科技（含人工智能）纳入考查科目，科学素养纳入综合素质评价。招生改革概括为 “知分平行多维录取，三区同招县域自主”：推行知分填报志愿、公布“一分一段”全市位次；实施平行志愿；实行“一依据、两参考”多元录取模式；探索贯通培养登记入学；推进三区同招、扩大县域自主招生权限。
董利华用了 “三个更加” 概括了改革带来的深刻变化。一是更加关注学生。坚持健康第一，减轻学生负担，保障学生权利，注重素养培育。二是更加关注过程。开展贯通培养试点，引领课堂变革，坚持过程评价。三是更加关注生态。推动高中学校错位发展、特色发展，实施“公民”同招、三区同招、县中振兴，扩大县域自主招生权限，激发县域办学活力。
董利华围绕“如何落地”从三个层面提出了明确要求。一要敬畏政策、吃透政策、用活政策，推动改革政策落地见效。二要在管理上识变应变，课堂上巧教巧学，评价上抓实抓常。三要强化宣传引导，精准释疑解惑，把政策讲明白、把困惑讲清楚，确保平稳推进。
本次讲座既是一次全面细致的工作报告，也是一次官方权威的政策解读，更是一次激发思考的现场教学，让全市教体系统对中考改革有了全方位、深层次的理解和把握，为下一步精准发力、协同推进改革落地提供了清晰指引和行动遵循。全体与会人员深受启发、倍感振奋，一致表示将以此为契机，以更加坚定的信心、更加务实的作风，全力推动南充中考改革平稳落地、见行见效。
活动采取视频方式进行，主会场设在市教育体育局，各县（市、区）教育体育局设分会场。市教育体育局班子成员、局机关全体干部职工，市教育考试院、市教科所、市技装所班子成员，市教科所全体教研员，其余市直属单位主要负责同志，省市属学校（幼儿园）党组织书记、校（园）长及分管教育教学副校（园）长在主会场参加活动。各县（市、区）教育体育局班子成员、局机关全体干部职工，招考、教研、技装等部门班子成员，学校（幼儿园）党组织书记、校（园）长及分管教育教学副校（园）长在分会场参加活动。