8月27日上午，市教育局在副楼二楼报告厅举办2026年全市中小学“以体强心”“以美润心”系列活动专题培训会，来自全市各地各学校心理健康教育、体育、美术、音乐教师360多人参加。市委教育工委委员，市教育局党组成员，副局长刘广海出席并讲话。

　　专题培训会采取“先集中再分组”的方式进行，第一环节总结2026年春季学期开展“以体强心”系列活动情况，电白区教育局、茂名市田家炳中学分别代表县区教育部门、学校作经验介绍；第二环节分组进行“以体强心”“以美润心”团体活动课例的分享和研讨，各地各学校的“心理+学科”教师组合共同参与。

　　会议要求，全市教育系统要认真贯彻落实《茂名市中小学生心理健康教育工作综合治理实施方案（2026--2028年）》，严格按照学校心理健康工作六大行动框架（健康第一、生命至上，面向人人、全员覆盖，依靠人人、全员参与，五育并举、全面发展，融洽关系、以情育人，预防为主、关口前移），坚持“五育并举”，把“以德育心”“以智慧心”“以体强心”“以美润心”“以劳健心”深入融合到心理健康教育实践之中，常态化开展“以体强心”“美育浸润”系列活动，让每位学生身上有汗、眼里有光。

　　会议强调，要聚焦秋季开学关键节点，压实主体责任，推动“以体强心”“以美润心”系列活动落地落细、走深走实。一要迅速部署行动。各地各学校要充分认识秋季开学阶段学生心理健康工作的特殊性，将“以体强心”“以美润心”系列活动纳入秋季学期重点工作，各地教育行政部门要加强对活动开展的指导，组织有关科组教师进行培训。各学校要统筹推进，充分发挥心理、体育、音乐、美术科组主体作用，在开学前完成教师培训、课程备课、活动方案制定，确保核心活动顺利落地。二要确保取得实效。本次培训的第二环节是分组（“体育+心理”“美术+心理”“音乐+心理”）进行课例展示与实操研讨。参加培训的人员都是各个学科教研员和骨干教师，要认真观摩并积极参与。培训会结束后，要将培训所学转化为本学校具体的活动实施方案，心理健康教育教师要发挥示范引领作用，手把手指导相关老师进行备课，确保每位教师都能掌握活动设计与实施方法，尽快把“以体强心”“以美润心”团体活动课落到班级和每位学生。三要形成长效机制。本次活动同时开展优秀示范课例征集活动，各地各学校在实施过程中，要注意收集课堂实录、教学设计，打磨优秀课例，积极参与市级课例评选，持续开发更多本土化、学段适配的团体活动课例，不断丰富全市“以体强心”“以美润心”课例资源库。同时通过本次系列活动，将心理健康贯穿于教育教学全过程，渗透到课堂教学、课外活动、日常管理等环节，实现心理育人与学科教育、日常德育相融合，确保心理健康教育形成长效机制。

　　在分会场，茂名市行知中学体育教师赖锋锋主讲了与茂名市愉园中学心理健康教师魏思静合作备课的《体心融合  聚力成长----体育教育主导下团辅课程的落地实践》课例分享，茂名市育才学校美术教师吴芳主讲了与茂名市田家炳中学心理健康教育教师赵亚东、茂名市为民路小学心理健康教育教师康志娟合作备课的《情绪线描  让心情被看见----美术+心理融合美育项目实践》《画说情绪----当美术课遇见心理健康》课例分享，茂名市第一中学音乐教师王晓宁主讲了与茂名市祥和中学音乐教师卓婵、茂名市龙岭学校心理健康教师梁春咏合作备课的《以美润心  开学护航----音乐+心理融合行动解读》课例分享。课例分享之后，参与课例备课的教师还分别与在座的学科教师们互动，对教师提出的问题进行解答，帮助解决教师的疑难和困惑。课例分享启发了在座教师们的备课思路，产生智慧碰撞的火花，为全市中小学全面深入开展“以体强心”“以美润心”系列活动提供了鲜活的借鉴。

　　本次全市中小学“以体强心”“以美润心”系列活动专题培训会是贯彻落实“健康第一”理念的重大举措，有力地推动了全市中小学校心理健康教育全面深入开展，为学生的心理健康、全面发展保驾护航。