三年来“双减”政策落实情况怎么样？实际成效如何？有哪些弥足珍贵的经验做好？有哪些需要改进的地方？这些都是樟树市教体局教研员们高度关注的“课题”。为此，历时两个月，在4月12日落下帷幕的樟树市基础教育阶段教师优质课大赛中，诸多亮点将这些关注的“课题”体现得淋漓尽致。一是目的明确。本次优质课大赛经过初赛、复赛、决赛“三轮角逐”，旨在进一步提升我市教师教学专业技能，拓宽城乡交流渠道，落实区域教研成效，促进教师专业发展，加强教师队伍建设，提高基础教育教学质量。二是参赛教师之多和学科涉及面之广均超任何一次大赛。本次比赛参赛学科涵盖了语文、数学、英语、道德与法治、科学、地理、历史等学科；市直各学校及各乡镇中小学均组织了45岁以下的教师参加初赛，再择优选择教师参加复赛，据统计，此次参加复赛的初中教师116人，小学教师135人，大赛共分10个片区（赛点）进行，据初步统计，在“三轮角逐”中，有近2000人次教师到场观摩。三是落实“双减”政策十分彰显。参赛选手在“三轮角逐”中，都将“减负、提质、增效”作为课堂的出发点和落脚点，尽情发挥自身优势，精心备课，充分挖掘教材，精心组织教学、设计教学过程，语文课堂灵动十足，数学课堂充满思辨，英语课堂寓教于乐，思政课堂润物无声，科学课堂饶有趣味……充分体现了“以生为本”的教育理念。四是效果极具延续性。赛后，各科评委认真细致地对参赛教师在课堂中呈现的严谨认真的教学态度、勇于创新的探索精神给予肯定，针对存在的问题提出中肯的建议，既为参赛教师明晰了自己的教学优势、看清了努力方向，也为城乡教师提供了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动机会。