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　　为落实立德树人根本任务，吉安市思源实验学校教育集团文成分校于暑假前开展期末班主任评语评比活动。全校班主任深耕笔端，打破传统“千人一面”的模板化表述，以“匠心”巧思雕琢成长寄语，用“真情”陪伴润泽学子心田，让期末评语化作守护少年向阳而生的温暖力量。

　　本次活动中，班主任们秉持“于细微处见亮点，在肯定中寄期望，从长远中看成长”的育人理念，紧扣学生品德表现、课堂参与、兴趣特长及同伴交往等真实细节，采用第二人称对话、成长故事剪影、专属激励短句等多元表达形式，并搭配手绘插画，为学生量身定制“成长画像”。这些个性化寄语精准捕捉了学生身上的闪光点，将师者期许融入字里行间，让评价化作有温度的陪伴，推动多元化、人性化育人评价在校园落地生根。

　　在评审环节中，评委们围绕育人导向、内容感染力及个性化创新等维度进行专业评审，大家在品读育人深意中互鉴优秀思路，在思想碰撞中凝聚育人共识，充分展现了班主任队伍深厚的教育情怀与精细化的育人能力。

　　一纸评语，承师者初心；以评促建，绘成长底色。此次期末评语评比活动，不仅是对班主任育人智慧的一次集中检阅，更是文成学校扎实推进学生综合素质评价的生动缩影。未来，学校将继续秉持“以文润心、以评育人”的理念，把对学生的关爱与期许融入日常教育教学的每一个细节，用更有温度的教育方式，护航每一位学子健康、全面成长。（吉安市思源实验学校教育集团文成分校 胡肖爽、谢素玲）