为深入落实《新时代基础教育强师计划》，落实省、市教育主管部门关于2026年秋季小学期教师培训工作部署，夯实教师队伍专业根基，赋能县域教育高质量发展，8月24日至27日，寻甸县开展2026年秋季学期小学期教师集中培训。本次培训创新构建“学科骨干培训+专题专项培训”双轨模式，开设中小学12个文化学科骨干教师培训班，同步举办新教师入职培训、心理健康教育辅导教师培训、责任督学业务培训、安全防控知识培训4个专题培训班。

培训坚持立德树人根本任务，立足县域教育现实痛点，兼顾理论高度与一线实操，既深耕课堂教学主阵地，又补齐教育治理各环节短板，为全县教育工作者送上一场内容丰富、靶向精准的“充电赋能”研修盛宴。

在12个文化学科研修现场，各学科紧紧围绕2022版课程标准，聚焦核心素养落地，开展新教材深度梳理、单元重难点解析、学段衔接研讨、教学质量复盘、教考衔接实践。以初中语文专场为例，本土名师聚焦写作教学革新、七至九年级全册教材解读、片区教研建设、中考命题导向等内容，直面课堂真问题，输出可复制的教学范式。各学科依托学业质量数据复盘学情，引导教师校准教学尺度，破除年级壁垒，树立全学段一体化教学思维，推动教学由知识讲授向素养培育转型。

4个专题培训班同步精准发力，夯实教育发展的配套支撑体系。新教师入职培训聚焦师德师风、课堂教学、班级管理，助力青年教师站稳讲台，夯实职业成长第一步；心理健康教育辅导教师培训强化学生心理识别、疏导与危机干预能力，筑牢校园心理健康防护屏障；责任督学培训聚焦督导履职规范，提升督学专业化水平，以专业督导护航学校规范办学；安全防控知识培训压实校园安全责任，围绕风险排查、应急处置开展实操教学，守牢校园安全底线。从学科课堂到队伍建设，从心灵关怀到安全守护，培训实现教学业务、育人能力、治理本领同步提升。

本次培训，既是一次专业能力的集中研修，更是一场新时代育人理念的思想洗礼。既有理论高度，又有实践抓手，为新学期各项工作理清思路、指明方向。下一步，寻甸县将持续做好培训成果转化，充分发挥骨干教师示范辐射作用，以研促教、以训赋能，推动新课标理念落地课堂，奋力书写寻甸基础教育高质量发展新篇章。