8月28日至30日，苍溪县组织开展全县中小学（幼儿园）书记校（园）长暑期集中研修活动。本次研修以“教育家精神”为引领，聚焦AI赋能校本教研、学生心理危机干预、学习型组织建设等学校管理重点命题，专题授课与工作会议相结合，理论与实践相贯通，旨在深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，全面提升全县中小学（幼儿园）书记、校（园）长政治素养、治校理政能力与专业履职水平。

活动中，正高级教师、特级教师、原成都市盐道街中学副校长卿平海带来《AI赋能主题型循证式校本教研管理》专题讲座，围绕人工智能背景下校本教研的守正与创新，分享先进管理经验，为校（园）长们打开了“智慧教研”的新视野。西华师范大学教育学院副教授严顺琴围绕“非专职教师在中小学生心理危机干预中的角色与作用”开展专题分享，引导管理者重视心育、守护学生健康成长。四川师范大学教育培训部信息技术项目负责人黄松则以《技术有“智”，教育有“心”——学校育人场景的AI探索与实践》为题，生动诠释新技术赋能育人工作的无限可能，引发参训者深度思考。内江师范学院教育科学研究院院长、教授庞超作《学习型组织建设视域下的校本研修》专题讲座，从学习型组织建设视角阐释校本研修的目标定位与实践路径，为校（园）长们加强教师队伍建设、促进学校内涵发展提供了理论指引与实践参考。

此次研修紧扣教育发展新形势，聚焦学校管理现实需求，既有前沿理论的引领，又有实践经验的分享，进一步拓宽了校（园）长的教育管理思路。参训人员纷纷表示，将以此次研修为新起点，把学习成果切实转化为办学治校的生动实践，抓实抓细新学期各项教育工作，用心用情守护每一名学生健康成长，以更高质量的教育答卷助力苍溪教育高质量发展。