今年，为继续响应无锡市社会福利中心“连心富民、联企强市”大走访活动安排，平时我除了关注教学区的每个孩子，还积极深入与自己结对的班组——笑笑家，坚持走进孩子生活、融入孩子心灵的原则，开展形式多样、富有成效的关爱活动。为了加强教学区、生活室双结合育人，深入倾听笑笑班组保育员的心声、了解孩子的状况，只有走一线，获一手资料，才能更好地服务孩子。

　　3月份，笑笑班组的配备人员发生变化，体训方面的保育人员接手班组。为了让新接手的班组阿姨更好地为孩子们服务，活动中我以多种方式和途径向保育员了解对孩子生活和教育的意见和建议，并对孩子闲暇时光的活动状况以及活动环境进行重新的了解。由于在笑笑家生活的孩子都在教学区入班就读，各班老师对孩子的情况比较熟悉，且闲暇时光活动的开展也少不了教师对该活动的指导，在一次教师例会上，我带领老师们展开了以“笑笑家晚间闲暇时光活动开展”为主题的讨论。大家集思广益、献计献策，针对晚间配备保育员较少等客观条件，建议先将班组孩子按水平及能力，只分成A和B两组。然后针对分组，草拟一周晚间活动安排，做到每天不重样。能力强的孩子可以在完成班级教师布置的回家作业的基础上，进行各类描红、阅读和棋类活动等。能力较弱的孩子则以各种丰富的桌面游戏活动为主，在玩中学，在玩中感受快乐，如超轻黏土、雪花片、趣味手工、沙画、涂刮画等。这样，孩子们就不会再是单一的饭后看看电视了。同时，我也与笑笑家项目负责人、班组长及班组保育员举行了碰头会。会上大家就班组儿童闲暇时光活动方面进行了热烈讨论，就前期活动安排方案进行商定。班组人员对方案充分认可，一致认为这样的安排是以“儿童为中心”的，也是以“儿童利益最大化”为原则的。会议决定在近期制定闲暇时光晚间活动安排，孩子分成小组活动，确定好小组长来负责本组活动，再另外安排一名班组大龄儿童作为小班长来总负责。而班组保育员则做好每天闲暇时光活动的组织及个别辅导工作，各班教师也会做好相应的指导。

　　相信通过这样的安排，儿童福利院的闲暇时光活动开展会更加有序、规范而丰富。让我们“一切为了孩子，为了孩子的一切”，使儿福院的孩子们越来越好！