答案，写在刚落地的全国新规里，也写在这支跨城研学的队伍脚下。
近日，中央组织部联合多部门修订印发新版《中小学校领导人员管理办法》，对中小学校领导人员 “选、育、管、用、退” 全链条进行系统性重塑，明确书记校长分轨任职的专业门槛，强化党组织领导的校长负责制，树立重长期、重潜绩的考核导向 ——新规划定专业跑道，研修积蓄领军力量。9月15日，荆州市领军校长（书记）培训（A187）开班仪式在南京隆重举行。经过严格遴选，来自荆州市的 60 位中小学书记、校长齐聚金陵，开启为期两年的高水平专业化研修。他们是每所学校的 “掌舵人”，是荆州教育强市建设的 “关键少数”，此行正是对标新规要求、取经江苏先进经验，以两年之功锻造一支政治过硬、业务精湛、治校有方的教育家型领军队伍。这是一支怎样的队伍？—— 优中选优的领军梯队
本次参训学员从全市 100 余名报名者中择优选拔，是支撑荆州教育未来高质量发展的核心骨干力量。培训班创新采用 “两年分段、学用递进”的研修模式，覆盖 “理论筑基—实践淬炼—成果输出”全成长周期。
研修内容紧盯教育领域热点难点与新规核心要求，聚焦教育强国建设、新高考改革、初高中贯通培养、教育数字化转型、集团化办学等核心议题，专门设置党组织领导的校长负责制、书记校长协同治理、学校长期发展规划等专项模块，引导学员重显绩更重潜绩，做教育长期主义者。综合运用理论授课、名校参访、现场教学、校长圆桌论坛等多元研修形式，精准助力参训书记校长更新办学理念、破解治校难题、提升学校治理现代化能力。
研修以什么姿态开局？—— 初心如磐的纪律共识
开班仪式上，培训班顺利完成班委及各学习小组组建，构建起 “班级统筹管理 + 小组联动研学” 的高效工作机制，为两年长期研修搭建起稳固的组织架构。
党组织把方向，校长抓落实；分工不分家，协同促发展。全体参训学员肃立起身，在班长赵嘉林的带领下庄严宣誓，重温立德树人育人初心，郑重承诺严守培训各项纪律，坚持社会主义办学方向，以党建引领办学治校全过程，全身心投入本次研修学习。
当好领军者有哪些要求？—— 锚定使命的三点嘱托
荆州市教育局党组成员、副局长何梅姣作开班动员讲话。她表示，本次省外研修项目是对标新版《中小学校领导人员管理办法》的具体举措，参训机会十分宝贵，并对全体学员提出三点明确要求：
一是铸魂定向，当好立德树人领航员。牢牢把握社会主义办学方向，健全党组织领导的校长负责制，做到“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”，深耕办学特色，凝练专属办学思想。
二是勤学善思，当好改革攻坚实干家。坚持带着问题研学、立足校情思考，既要学习江苏先进办学经验，更要解码其背后的治理逻辑，把成熟做法转化为荆州各校提质增效的实招硬招。
三是担当使命，当好教育家精神践行者。充分发挥领军书记校长示范辐射作用，带动校内及区域管理团队协同成长、整体提升，以“领头雁” 之姿引领基础教育高质量发展。
何梅姣同时强调，全体学员必须严守培训纪律，恪守廉洁自律准则，自觉维护荆州教育管理者的良好形象。两年培训周期结束后，荆州市教育局将搭建专属成果展示交流平台，全面检验研修学习成效，切实推动学用结合、知行合一。两年之后留下什么？—— 教育强市的荆州答卷
书记校长有高度，学校才有高度；书记校长有格局，学校才有格局。集中研修时间虽有限，但两年成长的深度与广度可以无限延伸。参训学员纷纷表示，将暂时放下繁杂事务，保持空杯心态，珍惜此次跨区域对标学习的宝贵机遇，做到学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效，把在南京的所学所思转化为荆州基础教育高质量发展的生动实践，奋力书写教育强市建设的优秀答卷。
开班仪式结束后，全体参训学员迅速投入专题研修课程学习，正式开启这场为期两年的领航成长之旅。