2026年8月8日上午，嘉兴市第四高级中学行政领导班子及全体中层管理团队，在詹宏杰书记、张维纲校长的带领下，奔赴百年名校——宁波中学，开展了暑期集中培训读书会活动。两校管理团队齐聚甬城，共话教育高质量发展新篇章。

          01   寻根校史汲力量    体悟大家风范

       活动首日，在宁波中学党委书记陆雁及党政办主任孙瑾的热情接待与陪同下，嘉兴四高管理团队首站走进宁波中学校史陈列馆。

      在宁波中学校史馆馆长李老师的专业讲解下，大家缓步于时光长廊，详细了解宁波中学自创办以来的百廿办学历程。从建校初期的艰辛跋涉到新时代的跨越发展，一幅幅珍贵的历史图片、一件件古朴的实物资料，无声地诉说着这所名校的沧桑与辉煌。更令参观团队驻足感叹的是，宁波中学人才辈出，校友星光璀璨。特别是在诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦先生的展示专厅前，全体成员长久凝视，深深折服于老一辈科学家在此求学时打下的坚实根基与矢志不渝的科研精神。校史中蕴含的“爱国、科学、人文”基因，让每一位参观者深受触动。

            02   聆听讲座明方向    聚焦内涵发展

      参观结束后，陆雁书记为嘉兴四高管理团队奉上了一场既有理论高度又有实践深度的专题讲座——《厚植学术课程构建 赓续百廿奋进力量——宁波中学办学情况简介》。

      陆书记首先系统阐释了宁波中学的办学理念体系，深入剖析了学校如何在百廿传承中凝练出独特的精神内核。随后，她重点解读了学校2025学年的四大重点工作：一是以党建引领和根脉传承为灵魂的驱动发展，强调筑牢思想根基，赓续红色与学术传统；二是以课程建设与学生培育为重点的特色发展，详细介绍了“学术素养培育”特色课程群的构建与实施路径；三是以质量提升与管理强化为核心的内涵发展，通过精细化管理要质量；四是以队伍优化与品牌建设为支撑的持续发展，打造高素质师资队伍。

      尤为可贵的是，陆书记毫无保留地分享了日常管理中的“小妙招”与“真经”。她从一张张详实的值班记录、一本本细致的听课笔记谈起，生动展示了宁波中学如何将常规管理做精做细，并分享了如何通过多元评价与人文关怀有效激励学生内驱力的德育策略。这些可复制、可落地的实操经验，引发了在场干部的强烈共鸣与深入思考。

     讲座结束后，詹宏杰书记代表学校对陆雁书记的精彩分享表示衷心感谢，并结合学校实际，对全体管理干部提出了三点明确要求：一是要“学有所思”， 深刻领悟宁波中学先进理念背后的逻辑起点，反思自身工作短板；二是要“学有所用”， 紧密结合四高实际，将所学经验创造性地转化为推动学校发展的具体举措；三是要“学有所创”， 在学习借鉴的基础上，努力形成具有四高特色的管理品牌与育人模式。

           03   分线研讨剖议题    汇聚众智谋实策

次日，全体管理干部继续借用宁波中学场地，趁热打铁开展了第二阶段的深度研讨活动。张维纲校长带领大家立足学校发展实际，按照教学管理、德育工作、后勤服务、年级部管理等条线进行分组，聚焦各领域核心议题展开靶向式讨论

教学条线围绕课程体系优化与课堂质量监控进行深入交流，德育条线就学生综合评价与内驱力激发开展案例复盘，后勤与行政条线对照宁波中学精细化管理经验梳理汇总改进意见，各年级部则结合自身学段特征探讨分层育人策略。讨论现场气氛热烈，大家对标先进找差距，聚焦问题寻良策，在思维碰撞中逐渐明晰了将宁波中学经验校本化落地的实施路径。

张维纲校长在研讨总结中鼓励大家：“他山之石，可以攻玉。我们要汲取多元之智，博采众长，更要立足四高实际，在育人细节上打磨，在管理效能上精进，务实精进，再上台阶。”各条线纷纷表示，将把此次研讨成果转化为具体行动方案，确保学习成效真正落到实处。

    志合者，不以山海为远。此次宁波中学暑期读书会之行，不仅是一次校史文化的洗礼，更是一场管理智慧的盛宴。嘉兴市第四高级中学将以此次学习为契机，内化先进经验，深耕育人沃土，以更加务实精进的姿态，奋力推动学校各项事业再上新台阶。